Proposé aux enfants à partir de 6 ans, les Ateliers art-thérapie sont polyvalent.

Ils visent à développer la créativité et à valoriser l’esprit d’initiative et de collaboration des enfants.

Le processus de création sous forme de jeux, en plus d’être ludique, offre l’opportunité de créer des situations socialisantes et réflexives.

Les enfants sont auteurs et acteurs de leurs productions et sont invités à s’impliquer et donner du sens à l’activité proposée. Pour ce faire, je travaille sur la base de la pédagogie institutionnelle et mets en place de petits projets élaborés autour d’un fil conducteur stimulant la capacité de proposition, d’engagement et de collaboration des enfants.

Voici quelques exemples de projet se déroulant sur une ou plusieurs sessions : 

• Dessine-moi ton prénom : Après avoir fait plusieurs dessins successifs représentant son prénom, l’enfant est amené, à l’aide d’un jeu, à ordonner et prendre conscience de la richesse de son identité et définir sa place dans le groupe.
• Mandala collectif : Selon un thème décidé ensemble, chaque enfant choisit la forme et les motifs pour sa collaboration au mandala collectif. La mise en commun met en scène un jeu où chacun devra trouver sa place dans le groupe tout en respectant et reconnaissant celle des autres camarades.
• Théâtre « Quand il y a un problème, il y a une solution » : En s’inspirant de situations vécues ou imaginaires, les enfants élaborent un scénario de résolution et le mettent en scène. Chaque enfant incarnera successivement les différents rôles du scénario afin d'élargir ses points de vue et éveiller son sens de l’empathie.
• Il était une fois... : Les enfants imaginent et racontent un conte, puis commentent en groupe les actions des différents personnages et les évènements ponctuant l’histoire. Enfin ils élaborent ensemble l’amélioration du conte et la morale de l’histoire.

Ces exemples sont un petit échantillon de la diversité des jeux créatifs et éducatifs que je propose aux enfants tout au long de l’année scolaire.